INVESTIGADORES CONSTANTES:
El alumno esadino asume una actitud abierta frente a lo desconocido, manifestando curiosidad y disposición permanente para aprender e indagar la realidad que lo rodea. Se caracteriza por su constancia, entendida como uno de los pilares fundamentales para alcanzar el éxito, ya que no se da por vencido con facilidad y persevera ante los desafíos.
DEPORTISTAS EMPRENDEDORES:
Desarrollan dos actitudes complementarias y positivas: el deporte y el emprendimiento. A través de la práctica deportiva demuestran compromiso, disciplina y esfuerzo para alcanzar las metas que se proponen. Estos valores se articulan con una visión emprendedora, orientada a la superación personal, en la que el esfuerzo no es visto como un sacrificio, sino como una oportunidad de crecimiento y realización.
ENTUSIASTAS RESPONSABLES:
Mantienen el carisma, la alegría y la espontaneidad propias de niños y jóvenes, lo que les permite expresarse con autenticidad y confianza. Al mismo tiempo, asumen responsabilidades acordes a su etapa de desarrollo, fortaleciendo su seguridad personal, su autonomía y su capacidad para alcanzar logros personales.
LÍDERES PERSEVERANTES:
Guían a otros hacia metas comunes, promoviendo un ambiente de participación activa y colaboración en cada etapa del proceso. El alumno esadino comprende que el liderazgo no consiste en imponer, sino en comprometerse con la misión del equipo y trabajar con perseverancia en la búsqueda de sus objetivos, inspirando a los demás con su ejemplo.
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